24. Mai 2013
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Statt Lehrerin Mama

Was Experten raten

Wie viel Förderung durch Eltern ist sinnvoll und wie sollte sie aussehen? Eine Familientherapeutin, ein Erziehungswissenschaftler und ein Lernforscher geben Antworten. Sie beleuchteten die Förderung zu Hause aus unterschiedlichen Blickwinkeln und gaben uns wertvolle Ratschläge für Eltern mit auf den Weg. weiterlesen
19. April 2013
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Mein Schulkind

Sollen Eltern selbst fördern? – Erfahrungen aus dem Familienalltag

Im ersten Teil unserer Serie zeigten wir anhand einer Studie der Konrad-Adenauer-Stiftung, dass sich sowohl Eltern als auch Lehrer mehr denn je mit dem Thema Bildung und dem steigenden Leistungsdruck beschäftigen. Im Folgenden geht es um persönliche Erfahrungen von Eltern. weiterlesen
16. April 2013
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scoyos Lernkonzept

Lerninhalte verstehen, üben und testen

„Verstehen, Üben, Testen“ heißen die drei Komponenten, aus denen sich scoyos ganzheitliches Lernkonzept zusammensetzt. Die Schüler begeben sich in Abenteuerwelten, in denen sie die Lerninhalte spielerisch anhand von Anwendungsbeispielen erklärt bekommen. Sie wenden ihr Wissen anschließend in Übungen an und entscheiden, ob sie es in einem Test überprüfen möchten. weiterlesen
16. April 2013
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Zuletzt gelernt

Zuletzt gelernt...

Lerninhalte erneut aufgreifen

Um sich zuletzt geübte Lerninhalte nochmals vor Augen führen und vertiefen zu können, gibt es für Schüler der 5. bis 7. Klassen die Möglichkeit, diese über einen einzigen Klick aufzurufen. weiterlesen
12. April 2013
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Schleim

scoyos Planetenwelt

Aus Verwirrschleim werde Kristall

In der scoyo-Lernwelt fliegen Grundschüler zu den Awanern in eine fremde Galaxie. Hier hat der böse Gnork Verwirrschleim verbreitet, der die Einwohner der unbekannten Planeten durcheinander bringt. Die Aufgabe der Schüler ist es, den Schleim durch das erfolgreiche Lösen von ... weiterlesen
12. April 2013
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Volle Punktzahl

Motivation für die Jüngsten

Die volle Anzahl Sternchen

Besonders in der Grundschule ist es wichtig, Lerninhalte durch wiederholtes Üben zu vertiefen. Um unsere jüngsten Schüler dazu zu motivieren, ihr Wissen in den Unterrichtsfächern Mathe, Deutsch und Englisch zu wiederholen, müssen bei scoyo einige Lerngeschichten mindestens zweimal bearbeitet werden, um die volle Punktzahl zu erreichen. weiterlesen
12. April 2013
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PCB

Steuerung in Lerngeschichten

In Lernspielen navigieren

Die scoyo-Steuerleiste bietet Ihnen die Möglichkeit, das Abspielen einer Lerngeschichte zu steuern. Sie können sich die Funktionen aufrufen, indem Sie in den Lerngeschichten mit der Maus an den unteren Bildrand fahren. weiterlesen
12. April 2013
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Avatar

Lernanreize

Der scoyo-Avatar als Motivationshilfe

Mit dem Avatar möchte scoyo zusätzliche Lernanreize schaffen. Denn: Je mehr Lerngeschichten erfolgreich abgeschlossen werden, desto mehr Auswahlmöglichkeiten bieten sich bei der Gestaltung. weiterlesen
12. April 2013
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Bestenliste

Die meisten Punkte

Die scoyo-Bestenliste

Bei Lernspielen, Übungen oder Tests sammeln die Schüler Punkte, mit denen sie sich in der scoyo-Bestenliste platzieren können. weiterlesen
Child with learning difficulties

Neue Studie: Eltern, Lehrer, Schulerfolg

Schule – Streitthema Nummer eins in den Familien

Viele Eltern kennen das Problem: Leistungsdruck und Schulstress bestimmen tagtäglich das Familienleben. Das Gefühl, schon in der Grundschule auf den bestmöglichen Schulabschluss des Kindes hinarbeiten zu müssen, setzt viele Familien enorm unter Druck. Die Schule, Klassenarbeiten, Tests und die Hausaufgaben rücken ins Zentrum der familiären Zeitplanung. weiterlesen
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