Die Vor- und Nachteile der neuen Schulformen in Hamburg sind bislang vor allem eines: nicht genauer bekannt. Wie sollen Lehrer auf die neuen Herausforderungen in der geplanten sechsjährigen Primarschule und der Stadtteilschule reagieren? Und wie funktioniert selbstorganisiertes Lernen eigentlich?

Im taz salon, heute, 20 Uhr, Kulturhaus 73, Schulterblatt 73, Hamburg geht es um:

Der Beitrag wurde am Donnerstag, den 09. Oktober 2008 um 14:18 Uhr veröffentlicht und wurde unter Allgemein abgelegt. Du kannst die Kommentare zu diesen Eintrag durch den RSS 2.0 Feed verfolgen. Du kannst einen Kommentar schreiben, oder einen Trackback auf deiner Seite einrichten.