In der letzten Zeit bin ich häufiger gefragt worden, wie bei scoyo eine Lerngeschichte entsteht. Darauf gibt es eine kurze und eine lange Antwort. Zuerst die kurze. 

Eine Lerngeschichte wird ähnlich wie ein Trickfilm hergestellt. Erst wird ein Drehbuch geschrieben. Dann werden Comicfiguren gezeichnet, zum Sprechen gebracht und in diesem Fall auch Übungsaufgaben dazugesellt. Der  fertige „Trickfilm“ erscheint dann im Internet auf der scoyo-Plattform.

Die lange Antwort: Wie auch bei einem Film sind sehr viele Menschen an der Produktion beteiligt, die sich um das Gelingen des Films kümmern, wie zum Beispiel Schauspieler,  Bühnenbildner, Kameraleute, Regisseur, usw.

Bei den Lerngeschichten sind es vier große Bereiche, die von Mitarbeitern bei scoyo oder Partnerfirmen abgedeckt werden. Besonders wichtig für scoyo sind die richtigen und didaktisch gut aufbereiteten mathematischen Inhalte, aber natürlich auch ein spannendes Drehbuch, eine schöne Grafik und eine gut funktionierende Software. Und nur die genaue Abstimmung zwischen allen Bereichen sorgt dafür, dass eine ‚runde‘ Lerngeschichte entsteht.

Piraten teilen ihre Beute

Nehmen wir die Lerngeschichte „Piraten teilen ihre Beute“. An diesem Beispiel sollen Schüler das Bruchrechnen mit und ohne Rest lernen. Denn nur, wenn sie den Piraten helfen, die Beute gerecht aufzuteilen, meutert die Mannschaft nicht. Diese Lerngeschichte ist eine von über 500, die scoyo für allein im Fach Mathe für Lerner in den Klassen 5-7 bereithält.

Die Mathematik: An dem Konzept, mathematische Inhalte in Geschichten einzubetten, haben maßgeblich Fach- und Mediendidaktiker verschiedener Hochschulen mitgearbeitet.  Die genaue Einteilung der Inhalte gemäß dem deutschen Curriculum haben Matheexperten eines renommierten Schulbuchverlags übernommen. Die Drehbücher für jede einzelne Lerngeschichte werden von Mathelehrern geschrieben. Sie achten darauf, dass das z.B. Bruchrechnen so gut erklärt wird, so dass auch ein Lerner das Thema gut versteht und durch Übungen und Beispiele vertieft. Damit nachher am Bildschirm die Lerngeschichte auch fachlich korrekt ist, werden die Drehbücher und die fertigen Lerngeschichten von eigenen Didaktik-Spezialisten geprüft. 

Das Drehbuch:  scoyo will, dass Lernen Spass macht. Deshalb arbeiten Drehbuchspezialisten mit Theater-, Film – und Fernseherfahrung daran, die Lerngeschichten mit ihren Figuren lebendig zu machen. Manchmal ist es gar nicht so einfach, eine spannende Handlung zu erfinden, die gleichzeitig auch gut zu den Inhalten passt, wie die Piratenmannschaft, die mit Argusaugen darüber wacht, dass sie nicht über’s Ohr gehauen wird.

Die Grafik:  Der erste Eindruck von einer Lerngeschichte entsteht durch die Figuren. Scoyo hat eine Reihe von Themenwelten entworfen, wie z.B. die Piraten für das Fach Mathe, die Urbanos für das Fach Deutsch oder die Monstars in Physik. Eine Themenwelt soll Mädchen genauso wie Jungen Identifikationsfiguren bieten, so wie z.B.  das Piratenmädchen Sabine, das Schülerinnen besonders anspricht.

So genannte Animationsspezialisten entwerfen verschiedene Gesichtsausdrücke und Bewegungsabläufe, um die Figuren  zum Leben zu bringen. Jede Figur enthält dieStimme eines professionellen Sprechers.

Die Software: Damit eine Lerngeschichte  im Internet läuft,  muss die Software stimmen. Die Übungen müssen funktionieren, die einzelnen Seiten müssen anklickbar sein, die Vorschaubilder müssen in der Navigation korrekt angezeigt werden. Auch  bekommen die Lerner Punkte für jede Übung, die sie in Angriff nehmen. Diese Punkte richtig zu ermitteln und  zusammen zu zählen, ist auch eine Aufgabe der Software. Hier ist viel Programmierarbeit im Detail nötig, damit alles funktioniert. Eine eigenes Team überprüft die korrekte Lauffähigkeit jeder einzelnen Lerngeschichte.

Wer einmal im Kino den langen Abspann eines Films gesehen hat, ahnt, dass bei scoyo noch viel mehr Menschen am Gelingen des Angebots mitwirken.

Allen geht es nur um eins: Kindern und Jugendlichen  mehr Lernspass zu bringen und dazu beizutragen, dass es in der Schule gut klappt. Und Piraten ihre wohl verdiente Beute zu geben…

Am Ende eines stressigen Tages hilft das völlig relaxte Musikspiel Auditorium beim Entspannen – die Knobelei ist zwar nicht einfach, doch durch den angenehme Sound kommt man sofort in den Flow. Und um genau diesen Flow geht es, die Musik wir durch einen Strom dargestellt, der durch das Verschieben von unterschiedlichen Symbolen gelenkt werden kann. Denn der Flow muss in die Quadrate, dann schwimmt der Sound nach oben…

Weitere Erklärungen sind sinnlos, denn hier führen viele Wege zum Ziel, kurz gesagt: Physik meets Philharmonie – nice!

Die Menschheit träumt schon lange von Robotern, die irgendwann alle Arbeiten übernehmen und uns überlegenen Wesen die Freiheit unendlicher Freizeit schenken. Noch sind wir nicht am Ziel, aber bei Incredibots können zumindest virtuelle Roboter mit ein paar Mausklicks erschaffen und zum künstlichen Leben erweckt werden.
Das Spiel basiert auf einer akkuraten Physik-Simulation und bietet neben dem Sandbox-Modus (einer Art Sandkasten, in dem man sich mit den Robotern austoben kann) auch viele herausfordernde Aufgaben, die sowohl Grips, physikalisches Verständnis und eine geschickte Steuerung der Roboter erfordern.
Der Einstieg in die spaßige und komplexe Simulation wird durch Tutorials vereinfacht, die Spieltiefe ist unglaublich und bietet Raum für kreativen Wahnsinn jeder Art. Leonardo da Vinci wäre ausgerastet.